浙江省高等教育学会教材建设专业委员会介绍

浙江省高校教材工作同仁们源于对教育事业中高校教材建设管理发自内心的理解和热爱，由浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学、杭州电子工业学院、杭州师范学院等教材科负责人的发起组织下，从二十世纪八十年代初期开始筹建，于1987年1月6日在美丽西子湖畔植物园资源馆成立了浙江省高等学校教材建设管理研究会（现称浙江省高等教育学会教材建设专业委员会）。从此翻开了高校教材建设管理研究的历史篇章。

日月如梭，往事历历。浙江省高等教育学会教材建设专业委员会在我国高等教育改革中，始终顺应时代潮流，本着求是务实的精神，在高校教育教学改革的教材建设管理工作中开拓创新，乘风破浪，奋勇向前。国家教育部和浙江省教育厅、高教学会及高校各级领导十分关心支持本会工作，在全体理事和会员单位的共同努力下，本会针对高校教材工作出现的新情况、新问题，积极组织会员开展各种有益活动，认真探索研究，交流经验，互相学习，摸索高校教材建设管理工作的规律和方法，不断提高了教材工作人员思想素质、管理水平、业务能力和服务理念，成功地开创了教材建设专业委员会辉煌前景，促进了我省高校教材建设管理服务工作沿着教育改革的轨道顺利发展。

三十年来，浙江省高教学会教材建设专业委员会按照章程、宗旨和原则，遵循“开拓创新、求真务实、团结协作”的办会理念，既起到对决策机关的咨询、参谋、服务功能，又能在完成岗位工作的同时，开展了许多实实在在的理论研讨、经验交流、学习培训、信息沟通等各项活动，取到了可喜可贺的成果，获得国家教育部、省教育厅、高教学会、高校领导和省内外同行的一致好评。我们不会忘记，曾经积极开展学术交流活动，在浙江大学杨达寿老师的倡导编纂下，正式出版了三本《高校教材建设管理研究论文集》、一本《大学教材工作概论》专著，开创了高校教材工作学术交流活动的先河，加强了高校教材建设管理研究工作，奠定了浙江省高校教材建设管理研究的基础。《教材建设》内部刊物对交流信息、沟通我省与兄弟省（市）自治区高校教材工作研究会及有关领导的联系起到桥梁作用，更对教材工作者发表自己见解、传播改革成果、交流工作经验及进行学术研讨提供了重要平台。不会忘记我们曾积极宣传贯彻执行国家教育部和省教育厅有关教育教学改革、教材建设管理的一系列文件精神，使高等教育教材建设管理更好地适应服务于国家经济建设、社会发展和科技创新的需要，更好地实现高等学校教育改革需要，有力地促进了高校教材工作沿着党和国家的教育方针顺利前进。曾记得参与省教委组织的浙江省首届优秀教材评奖活动和“八五”至“十二五”重点教材的遴选评审等服务性工作，协助参与省教委发文并组织的高校教材工作评估，提高了各级领导对学校教材工作的进一步重视，肯定了高校教材工作开展在高校教学管理中的地位和作用。不会忘记本会曾受国家教委委托，由浙大杨达寿老师组织编纂了《全国高等学校优秀教 材和作者简介》一书，对加强高等学校教材选用的指导和管理，提高优秀教材选用率，确保教学质量提高起到重要作用。我们还主持举办了全国性高校教材工作函授培训班六期和省内高校教材工作和计算机书库管理培训班三期，定期、不定期或利用年会组织有关研讨、工作交流和业务能力评比等活动，组织高校教材建设研究课题立项工作三次，组织评选教材建设管理研究优秀论文八次，组织赴兄弟省市教材研究会调研二十二次，近几年还组织书展和数字化教材进课堂等活动多次。回忆过去所做的一切，曾历经坎坷艰难，可我们决不放弃，不满足现状，继续向前。受到了上级有关部门首肯及兄弟省（市）同行的赞扬，也曾荣获全国高校教材工作先进集体、浙江省先进社团组织和浙江省高教学会先进专业委员会等荣誉称号，值得欣慰。

三十年来开展的各种活动，至今记忆犹新，难以忘怀。经历中可以看到协会日常工作的繁琐、凌乱和劳苦，也可以体会出组织者平时对本会工作的热心、执着、坚韧与努力为大家服务的精神。一个群众性民间组织，能够经受风雨生存至今，并做了许多实实在在有目共睹的实事，纯属不易。可以说这里有老一代艰苦耕耘，默默奉献的缩影，也有新一代积极努力，开拓创新，不断进取的坚持，同时也有历届组织者和具体服务人员付出的无数心血，真是可敬可颂，可喜可贺，值得弘扬。

我们深深感受到，三十年来协会工作的共同经历就是同甘共苦，风雨同舟。我们是同行，我们是朋友。我们凭着坚忍不拔的办会原则，努力奉献的拼搏精神和同舟共济的凝聚情缘，才走到今天，才会有今天。今天我们收编这册三十年历程纪实，可以说源于初衷，源于感情，源于成果的获得。一个曾经沧海从落寞到展现曙光，一个曾经坎坷却以胜利者的姿态而昂首阔步。我们可以对过去的经历，对待过去的事物，对待所走过的路途，抱着满怀情结而乐观的心态，作个回忆，目的就是要将协会所有斑驳陆离的足迹和过去的缩影发扬光大并留作纪念，也留有价值。

浙江省高教学会教材建设专业委员会已走过了三十个春秋，认为仍然还是艰难与坎坷并存，发展与机遇同在。希望今后协会工作承前启后，继往开来，继续开拓创新，求真务实，同舟共济，将协会办得更有生机和活力。

浙江省高教学会教材建设专业委员会

2016年6月30日